摘要

宏观经济学是一门运用国民收入、整体的消费及投资等概念分析经济系统状态、运行及特征的经济学学科。在现实的教学运作过程中,将宏观经济学教材上的理论知识与雨课堂教学工具相结合,不仅可以有效增强学生参与学习的主动性,改善教学质量及学习效果,而且有助于及时获取学生在学习过程中的相关数据,进而根据这些数据来评估教学质量、调整教学节奏,最终实现教师和学生的良性互动。

  • 单位
    南京晓庄学院

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