摘要

"对分课堂"是当前倍受推崇的一种崭新的教学模式。这里,该教学模式被尝试性地应用在普通动物学教学中,融"学习—讲授—讨论"于一体,激发了学生学习的积极性,增加了师生互动和生生互动,培养了学生的演讲能力、团队协作能力,从而取得了良好的教学效果,值得进一步推广应用。