小学童话体作文基本原理和指导方法

作者：杨文华

来源：语文世界(教师之窗), 2023, (08): 34-36.

<正>童话体作文适应了低年级孩子心理发展的规律，能促进儿童想象力的发展，激发儿童创造性思维，提高学生书面表达能力。实践表明：开展童话体作文教学不仅有助于激发学生的写作动机，提高他们产生、表达文章内容的能力，还有助于培育他们的道德情感和审美意识。