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摘要
教育服务业作为服务业的有机组成部分,成为衡量国家经济软实力的重要标志,在国民经济中所起的作用日益突出。随着经济全球化浪潮的推动,特别是我国加入WTO对高等教育做出开放承诺之后,我国的高等教育已置身于世界高等教育改革和竞争的浪潮之中。与教育服务业发达的国家相比,我国的教育服务业处于竞争弱势地位,在对外贸易发展中,教育服务业存在巨大的贸易逆差。本文主要从教育服务业的四种提供方式,即境外消费、跨境交付、商业存在和自然人流动四个方面来对我国教育服务业的现状进行理论和数据的分析,并运用贸易专业化指数(TC)和净出口显性比较优势指数(NRCA)对我国教育服务业的竞争力进行量化分析,在总结教育发达国家发展经验的基础上,提出我国教育服务业的发展路径和对策措施。
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单位济南大学泉城学院; 大连海事大学
