游戏是幼儿园教学活动中的主要形式,而教师的指导工作在游戏活动中发挥非常重要的作用,不但能够针对游戏活动的内容进行一定的设计,还能够进行一定的游戏指导,让幼儿能够在活动中不断提升相应的素养,有效促进幼儿综合能力的提升。本文以小班雪花片游戏活动为例,首先针对游戏中幼儿存在的问题进行一定的阐述,然后分析具体的教师指导策略,旨在通过教师的指导让游戏活动变得更加有意义,促进幼儿综合素养的提升。
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