将游戏融入高中生物教学中

作者：唐贤凤

来源：新课程(下), 2018, (07): 73.

• 游戏
• 高中生物教学
• 案例

近年来,全国各地开展高中新课堂的改革,提出"高效课堂"教学模式,为了实现高效课堂,所在学校每期举行高中教师高效课堂评比活动。将游戏融入高中生物教学是一条切实可行的途径,因为人都有好乐的天性,游戏就是乐的形式之一,将游戏融入课堂,可提高学生的学习兴趣,从而达到"高效"的目的。