3～4岁幼儿基本球类动作的实验研究

作者：周玉亮; 张莹^*; 李博; 殷洁森

来源：江西电力职业技术学院学报, 2020, 33(11): 160-162.

• 幼儿
• 球类
• 动作发展

3～6岁是幼儿的动作敏感期,主要采用利用文献资料法、数理统计法以及实验法,探讨适合3～4岁幼儿完成的球类动作,以及随着球的体积大小变化是否会对幼儿球类动作的完成产生影响。结果发现:3～4岁幼儿可以对不同大小的球进行抛、接、踢、滚等练习,球类动作练习不仅可以促进幼儿神经系统的协调发育,增加幼儿学习兴趣,提高注意力,还能锻炼幼儿的协调能力、灵敏性以及上下肢力量,为幼儿以后的球类运动打下坚实基础,同时为幼儿园对幼儿开展相关的球类活动提供了一定的借鉴。

• 单位
  无锡职业技术学院; 首都体育学院