摘要

中学语文阅读教学要关心的是学生的未来,要对学生的终生发展负责,要为学生未来的生存和发展作好铺垫,就必须关注学生阅读的生活性、发展性,从而使学生真正地把握阅读的真谛。本文就是从这一点出发的。