构建生活“支架”，实施有效教学——谈“生活教育”的几点思考

作者：陆海燕

来源：小学教学研究, 2020, (28): 58-60.

• 生活教育
• 小学语文
• 教学做合一

陶行知的"生活即教育"是其教育理论的集中体现,也是他生活教育理论的核心。它对当前小学语文教育教学工作仍起着相当重要的作用,并为小学语文课堂教学服务。本文主要根据"生活即教育"在小学语文教学中的现状,搭建切实可行的"支架",以期达成小学语文教学生活化的目的。