新时代山东省高职教育主要矛盾的转化及应对策略

作者:孙凤山; 李沛茜; 张玉芳
来源:天津中德应用技术大学学报, 2020, (06): 61-65.
DOI:10.16350/j.cnki.cn12-1442/g4.2020.06.012

摘要

山东省高职教育的主要矛盾为高职教育快速发展与区域分布不平衡,人才成长的多层次性与职业教育体系构建不充分,高职教育供给侧结构与人才需求结构不匹配、高职教育的战略地位与保障机制不健全之间的矛盾。应贯彻新发展理念,加强高职教育发展规划和顶层设计;以扩大本科职业教育为重点完善现代职业教育体系;实施政策扶持和对口支援,促进高职教育平衡发展;推进产教融合深度发展,营造高职教育健康发展的社会环境。

  • 单位
    烟台职业学院; 潍坊职业学院

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