在小学英语教学中如何培养听说能力

作者：刘玉强

来源：新课程导学, 2019, (34): 52.

<正>听、说、读、写是英语教学的重要内容。但小学英语主要培养的是学生的听、说能力,要求学生能够听得懂,会表达。而本文主要探讨提升小学生英语听力和表达能力的途径,切实提高学生的英语素养。一、创设具体情景,激发学生听的欲望在教学中教师可以采用实物、图片和视频等直观可感的手段,创造一种具体的情景,做到对学生听觉和视觉的双重刺激。这比传统英语教学的方式更加具有吸引力,能够激发学生听的欲望。例如四年级上册"theclotheswewear",这节课对于学生"听"的要求就是听懂一些简单的单词和常见的句型。