《不同的三点水》教学设计

作者：魏海丽

来源：Jiangsu Education Journal, 2019, (13): 52-55.

• 书法教学
• 三点水
• 异同点
• 学习思维

欧楷中的三点水特征较为明显,为了达到以点带面,举一反三的学习效果,本课将两种不同的三点水进行归类学习,通过异同点的发现及分析,掌握两种三点水的写法。这既是一种书写方法的习得,也是一种学习思维的引导。