乡村振兴背景下电子商务职业教育提质增效策略研究

作者：饶秀丽

来源：农村经济与科技, 2022, 33(20): 270-273.

• 乡村振兴
• 职业教育
• 电子商务
• 人才培养

为了提升职业院校农村电子商务专业人才的培育效果，助力乡村振兴稳健发展，通过调研访谈、对比研究等多种手段分析了我国职业教育尤其是农村电子商务专业教育存在的问题，发现当前我国职业教育仍然被当作等级教育，且产教融合深度不足。具体到农村电子商务专业教育，在课程体系、师资实践水平、教学方式和效果跟踪等方面仍有较大的提升空间。对此，提出了分类培养以就业为导向、广纳贤师以结果为导向、与时俱进以趋势为导向、以赛代训以创新为导向的农村电子商务专业人才培养策略。