有语言无文字少数民族双语教育现状及分析研究——以甘肃独有少数民族为例

作者：马梅英

来源：兰州文理学院学报(社会科学版), 2018, 34(03): 1-6.

DOI：10.13805/j.cnki.2095-7009.2018.03.001

• 有语言无文字少数民族
• 双语教育
• 现状及分析

东乡族、保安族、裕固族是甘肃省的三个有语言无文字的独有少数民族,在对外交流渠道日益畅通的情况下,其语言传承产生濒危趋势,保护民族双语的策略与获得实际效果间存在诸多问题,课题以甘肃独有民族双语教育现状实地调查为基础,对有语言无文字少数民族双语教育现状进行了多样性分析研究。

• 单位
  甘肃省民族研究所