《动物遗传学》在线开放课程教学设计与评价体系

作者：张亚妮; 左其生; 吴信生; 徐琪; 李碧春^*

来源：家畜生态学报, 2019, 40(12): 94-96.

• 动物遗传学
• 在线开放课程
• 教学设计
• 评价体系

文章以国家精品在线开放课程《动物遗传学》教学过程为例,对在线开放课程的教学资源、教学结构、教学观念、评价体系进行精心组织与合理设计,旨在使学习活动个性化,强化自主学习能力,提高课程教学质量,为同类课程的建设提供参考。

• 单位
  扬州大学