如何开展人教版高中地理教材中的“问题研究”

作者：刚志荣

来源：中学地理教学参考, 2010, (09): 26-29.

• 地理研究性学习
• 高中地理教材
• 人教版
• 问题研究

<正>人教版高中地理教材以"章"为知识单元,每章最后都附有一个"问题研究",围绕各章的重点内容或核心思想设计研究主题,引导学生自主探究,为学生自主学习和探究学习提供了条件,这是本套教材的创新点。

• 单位
  南京航空航天大学