摘要

学长制和导师制在我国各高校都有一定的实践,两种教育管理模式各有其优缺点,如能把两者科学的结合起来,充分发挥学长的主体作用和导师的主导作用,将更加有利于高校管理模式的创新,有利于加强高校思想政治教育工作,有利于提高高校教师队伍的整体素质。

  • 单位
    江苏第二师范学院