持续质量改进在患者掌握正确刷牙方法提高知晓率中的应用

作者：程春; 努尔比亚·麦麦提依明; 余鲜梅; 陈玲; 赵今^*

来源：新疆医学, 2019, 49(01): 88-90.

• 质量持续改进
• 刷牙方法
• 健康教育

目的探讨持续质量改进在提高患者正确刷牙方法中的应用效果。方法根据患者刷牙行为进行现状调查,分析原因、制定计划并进行健康宣教。对比实行活动前、后患者正确的刷牙率。结果活动前:每天刷牙2次的患者占61.6%;刷牙时长(35)分钟者占36.2%;3个月更换一次牙刷者占32.3%;采用Bass刷牙方式者占26.9%;使用牙线者占21.6%。活动后:分别为86.5%、50.8%、45.1%、40.3%、34.7%。差异有统计学意义(P <0.05)。结论本次活动改善了患者口腔健康的知晓程度,提高了正确的刷牙方法,口腔健康教育工作质量得到持续改进。

• 单位
  新疆医科大学