随着全球气候不断恶化，减少碳排放成为全球性议题。在此背景下，我国提出了“双碳”目标，以减少碳排放，从而促进人类社会健康发展。这就要求开展好高质量“双碳”科普教育行动，提高全民应对气候变化的科学素质，增强节约意识、环保意识和生态意识，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。从“双碳”的概念出发，分析了信息可视化设计的发展现状，探讨了信息可视化设计在“双碳”科普教育中的意义、存在的问题及解决策略，以期促进“双碳”科普教育顺利开展。
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