初中物理“物质”复习教学研究

作者：邢海根; 白璐

来源：中学教学参考, 2023, (32): 39-42.

• 物质
• UbD教学理论
• 教学研究

“物质”是2022年版义务教育物理课程标准的“课程内容”中的五大主题之一，“物质”主题下的二、三级主题之间存在一定的逻辑联系，物态变化、分子结构与温度及能量之间又存在着内在联系，将“物质”按二、三级主题展开，并渗透温度或能量相关知识，进行整体结构化教学，有利于学生形成“物质”整体结构化认识。UbD教学理论所构造的是与传统教学设计（目标—教学活动—评价）不同的“逆向”设计。文章结合教学实践，探讨基于UbD教学理论的“物质”复习教学。