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谈影响非英语专业口语教学的教师因素
作者:廖涛; 黄东华
来源:
娄底师专学报
, 2004, S1: 111-112.
非英语专业
口语教学
教师因素 non-English major
oral English teaching
factors on teachers'side
摘要
以往的非英语专业口语教学研究多从学生的角度入手,教师方面的因素在很大程度上被忽视。口语教师作为口语课堂的组织者和管理者,直接影响口语教学的效果。因此,影响非英语专业口语教学的教师方面的因素不容忽视。
单位
中南大学
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