民族区域环境下在信息技术课堂教学中如何培养学生创新能力

作者：杨兴珍

来源：学周刊, 2019, (31): 66.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.31.057

• 民族区域
• 信息技术
• 高中生
• 创新能力

随着科学技术的快速发展,信息技术的应用越来越广泛,也影响着我们的生活和学习。尤其是高中所有学科内容都有了一定的难度和深度,再加上民族区域的特殊性,学生的学习都或多或少的会加大难度。而信息技术在课堂教学中的运用,一方面在不同程度上化解了教学中的难点,另一方面也有效地培养了学生学习上的创新能力,促进素质教育的发展。