基于PACS系统在中医药院校放射诊断学中开展翻转课堂的探讨

作者：刘冰; 彭楠; 陈云翔; 郭鹏德^*

来源：中医教育, 2018, 37(06): 80-82.

• PACS系统
• 翻转课堂
• 放射诊断学
• 中医
• 教学

<正>医学发展不断创新,医学教学模式也需要转变,但目前国内外的教学模式普遍存在教学质量不高、有效性低的问题。METHA NB等[1]认为教学效率低、灵活性差和缺乏以学生为中心理念是当前医学教育存在的主要问题。因此,当前的教学课程改革内容之一是从传统的以教师为中心转变为以学生为中心。近年来,翻转课堂作为一种新型的教学模式和学习方式迅速兴起。该教学模式颠覆传统教学结构,将"课堂传授知识、课后完成作业"的传统教学

• 单位
  北京中医药大学东方医院