摘要

体育教育作为提高全民素质的重要手段,已然称为当代社会全面发展中必不可少的一部分。提高农村体育教育是促进农村发展的重要部分。本文通过对陕西省商洛市洛南县各镇中心小学调查得知,农村小学体育存在课程内容单一化、课程体系滞后、教师素质亟待提高的特点,并依据调查提出相应对策,促进农村小学体育的发展。