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摘要
科学规范的整体护理培养体系是开展整体护理工作临床路径的重要指引。鉴于我国在整体护理人才培养方面存在短板的现状，从培训内容、申报条件、资格认证考试、资格认证以及再认证过程等方面阐述了美国整体护理人才培养的全过程。在参考和借鉴美国整体护理人才培养模式的基础上，结合我国国情，从岗位设置、建立规范化认证制度以及构建科学化培训课程等方面为我国整体护理人才的培养提供参考，进而推动我国整体护理事业的发展。
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单位山西医科大学; 山西医科大学第一医院
