实践一带一路战略,呈现中国文化元素——高校英语教学之策略探析

作者：韩红

来源：校园英语, 2018, (48): 33.

• 一带一路
• 大学英语
• 中国文化元素

自我国开始实施"一带一路"至今,我国需要在发展中与不同文化背景的人交流、合作,这就需要交流者有着极强的跨文化交流能力。而英语作为大学教学的重要内容,学生的跨文化交流是其教学中重要组成部分。基于此,大学英语课堂教学中,为使学生成为符合"一带一路"发展需要的人才,教师应引入中国文化元素。