民族音乐在学前教育专业音乐课程中的渗透

作者：许春蓉

来源：大观(论坛), 2021, (02): 31-32.

• 民族音乐
• 学前音乐教育
• 渗透

随着近几年教育改革的不断推行,学前教育专业开始不断融入音乐教育,尤其是融入民族音乐,来帮助学生培养良好的民族意识。这有助于学生毕业之后在从事学前教育工作时,提升幼儿对于民族音乐的认识,加强对于民族音乐的传承与发展。

• 单位
  阿坝师范学院