对话日记是国外二语写作教学中较为常见的教学手段。移动互联网技术的发展和微信的广泛应用给传统的对话日记教学注入了生机和活力。将微信对话日记引入大学英语教学是大学英语信息化教学的一个方向。本文介绍了微信对话在大学英语教学中的应用模式,并通过问卷调查和教学实验验证了实施微信对话日记的教学效果,指明微信对话日记是大学英语教学背景下衔接课堂内外的有效教学模式和课堂管理方式。
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