中小学生研学旅行是新时期国家推行素质教育的重要举措,作为教育旅游新业态,其受到社会各界的广泛关注。通过对"研学旅行"的内涵进行辨析,在梳理宁波地区研学旅行发展历程的基础上,对宁波地区推进中小学生研学旅行实践的现状进行了分析,然后运用SWOT分析方法,探讨了宁波地区研学旅行的发展所面临的优势、劣势、机遇和挑战,并借鉴国内外先进经验,提出地方有效开展中小学生研学旅行的实践路径与策略,有助于为研学旅行教育的持续健康发展提供有益参考。
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