文章立足于高职院校英语教学改革的现状,指出了在高职院校英语教学改革过程中存在的问题,从而为解决这些问题,推动英语教学改革顺利进行提出可行性建议,旨在能够使得高职院校的英语教学改革过程有一个量变,从而使得高职院校英语教学水平发生质变。
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