摘要

当代教育越来越注重学生的心理建设与思想建设,而高校心理健康教育与思想政治教育结合,对引导学生提高个人内在素养具有重要作用。本文研究二者结合所需的必要因素,并就其对学生思想与心理发展的促进作用进行分析,提出推动二者深度结合的探索路径,建议高校科学分配教育资源,鼓励教育工作者开发双重身份,并实现二者在教育过程中的深度融合及协同发展,以期推进高校心理健康与思政教育改革进程,引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。

  • 单位
    长春建筑学院