依体学文 涵泳得味——文包诗教学例谈

作者：袁玲

来源：山西教育(教学), 2019, (01): 18-19.

<正>文包诗是苏教版教材中特有的教学内容,它是根据那些千古名诗的创作背景和诗人的创作经历编写成的一篇篇生动活泼、语言优美、结构严谨的散文。长期以来形成的诸如诗文对照、借文学诗、诗文共赏等教学策略指引着我们借助文本更好地触摸诗的内核。而涵泳之法不仅是一种学习方式,也是一种学习能力,更是千百年来品味诗文的传统方法。