摘要

从完善教材选编、提升教师专业素养、优化教学方法及更新评价方式方面,力求有针对性地、系统地提出人教版初中《语文》古代诗歌教学的改进建议,回归古代诗歌教学的初衷,实现古代诗歌教学的真正功能。