初中武术教学中学生自主学习的策略研究

作者：周蓓

来源：智力, 2021, (10): 29-30.

• 初中武术
• 武术教学
• 自主学习

初中生的群体特点是喜欢新鲜事物、活泼好动、善于学习模仿等,在初中阶段引入武术教学,不仅能够达到强健学生体魄的作用,而且还可以帮助学生缓解学习压力。基于此,本文主要讨论的是如何在开展武术教学的过程中,培养学生的自主学习能力,并有针对性地提出了几点教学改进策略,以供参考。