浅谈班主任如何做好中职生心理素养的提升

作者：刘苗

来源：现代职业教育, 2020, (47): 178-179.

• 中职生
• 心理素养
• 提升
• 策略

心理素养教育是心理健康教育的基础,正处于青春期、心理断乳期的中职生普遍出现抑郁、暴躁、自卑、厌学等多方面的不良情绪,严重影响了教师的教育管理和学生的正常学习生活。中职教育的宗旨是"立德树人",作为班主任,只有加强对中职生的心理素养培养,激发学生形成积极的学习情绪和良好的心理,才能促进学生身心健康全面发展。