教育组织领导是为了实现组织决策而采取的合适的领导方式、激励模式和沟通方式;教育组织的控制是通过对教育组织及其成员行为的监督、检查和调节,使组织及其成员按照既定的目标努力,或根据发展的需要调整目标或纠正组织及其个人的行为偏差。