音乐教学中注重的是培养学生的音乐鉴赏能力,这不仅能够提高学生的音乐素养,同时还可以提高学生的学习效率。为了满足当今新课标教育改革的要求,在音乐教学中应以学生的主体性为主,激发学生学习兴趣,提高学生的学习质量。本文结合高职音乐教育的现状,分析对音乐鉴赏能力培养的有效策略,以期对高职音乐教育中培养学生音乐鉴赏能力提供一些建议。
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