以儿童为中心，实施班级微课程

作者：乔璐

来源：好家长, 2023, (26): 78-79.

<正>一、课程背景大鹏家里养了两只小鸡。每天早上来到班里，他都会跟同伴一起分享关于小鸡的故事。不少幼儿没有农村生活经验，对大鹏的分享非常感兴趣。班里有一本科普绘本《我们长得不一样》，讲述了小鸡、小鸭的成长故事。幼儿读完这本书后，对鸡的兴趣更加浓厚。节假日，大鹏还在微信群里分享家里小鸡的照片。于是，关于小鸡的项目活动生成了。