初中语文阅读教学中文本细读的具体策略

作者：郑可容

来源：课程教育研究, 2018, (16): 69-70.

• 初中语文
• 文本细读
• 具体策略

想要在文本细读中深层次理解文章内容以及情感等,我们就必须要在以"回归文本"作为指导思想的基础上,不断积累泛文本作为教育素材,使学生的知识面和思维方式都能得到有效的拓展与延伸。