随着国家不断推进大学英语教学改革,高校日益重视对大学生英语听说能力的培养。作为大学英语教学重要的组成部分,英语听力为各项语言技能的顺利发展提供基础,英语听力水平直接影响大学生英语掌握情况及成绩。本文主要对目前高校大学英语听力教学的现状进行积极分析与探究,就对如何提高大学英语听力教学水平提出对策,以期为高校英语教学体系的进一步发展与完善提供参考与借鉴。
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