融入有机高分子的“有机合成”教学探微

作者：朱旭文

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2023, (11): 53-57.

• 高中化学
• 有机合成
• 有机高分子
• 认知模型

《有机合成》一课，通过课标研读、教材比较、学情分析，明确教学目标和教学思路，设计的教学过程为：以环境热点问题中的有机高分子“微塑料”为情境素材，通过乳酸合成路线的设计和讨论，构建有机合成认知模型，并运用该模型合成新的有机高分子，深化认知结构。