本文以理论联系实际的方法,从高层次应用型人才培养的角度出发,分析研究了应用型高校课程改革与发展趋势,物业管理法律法规课程教学改革与科研,提出以提高物业管理专业学生在物业管理与服务中处理纠纷案件能力为主线,注重对学生服务能力与法律素质的培养与训练,并提出了措施与步骤,以期对同行有一定借鉴意义。