基于博弈论视角,对校企合作背景下职业院校构建职业培训长效机制研究,结合利益关联方展开阐释,把握职业院校实施企业职业培训利益关联方的诉求、冲突及博弈策略,提出职业院校实施企业职业培训的长效机制建构策略:从企业自身需求出发,构建员工职业人才培养的良性互动机制;从政策支持激励出发,构建职业人才培养内生性发展动力机制;以职业能力提升为主,构建完善有效的职业人才培养保障机制。
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