摘要

高中物理实验存在的目的是为了提高高中生的创新能力,培养他们新的思维方式。但是在实际物理实验的教学过程中依然还存在着很多问题,这些问题对教学的质量造成了一定的影响。若要达到实验所规定的目标,就要进一步对物理实验进行创新。加强学生们的动手操作能力,提高创新意识。让学生在实验中学会自主分析问题、解决问题。这样才会达到预期的教学效果,完成所规定的教学目标。