线上健康教育共享课程的实践探索

作者:何峰; 于胜男
来源:铜陵职业技术学院学报, 2022, 21(02): 74-78.
DOI:10.16789/j.cnki.1671-752x.2022.02.016

摘要

《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“要将健康教育纳入国民教育体系”,在高校探索健康教育的课程实践具有深远的现实意义。我们以多年线下教学为基础,在智慧树网建设并运行了线上共享健康教育课程——《人体结构功能与健康》。运行4年来,吸引了24所高校17100余人选课。通过学习,学生提高了对自身结构和功能的认识,加深了对健康维护的理解,强化了践行健康生活方式的意识。本文是我们对于健康教育的思考、实践和探索的总结。

全文