精品在线开放课程建设的研究与实践——以高职院校“图形创意”课程为例

作者：陈亚飞; 杜凡; 何祥鹏; 王琴; 苏小琴; 沈洪帆

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(15): 141-142.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.1775

• 在线开放课程
• 图形创意
• 课程建设

信息技术促进教育变革,在"互联网+"时代背景下,作为互联网技术与教育相融合的产物,加强在线开放课程建设已经成为我国高职教育改革发展的必由之路。该文以"图形创意"课程为例,旨在探讨精品在线开放课程建设的研究与实践,希望能对高职院校有关的专业建设和课程教学水平提供一定的参考和帮助。

• 单位
  南充职业技术学院