摘要

<正>随着新课程标准的实施,基于提升语文学科核心素养的目的,以“学习任务为导向”已经成为语文教学实践和研究的热点话题。学习任务就是学生为了达成学习目标而开展的学习活动,学习任务设计是伴随着学习活动的一项重要工作,因此,上课之前教师应结合教学目标精心设计学习任务,课堂上依据“设计”而教,学生沿着“设计”而学,环环扣紧,方能提高教学质量。初中语文统编教材中的课文体裁各不相同,因而学习任务也要根据具体篇目设计。