耕读教育是实现文化传承和乡村振兴的必要手段，而系统化是其必须坚持的取向。涉农高校系统化推进耕读教育对中华文化赓续、涉农高校人才培养与乡村人才输送有着莫大的助益。通过对其价值意蕴的探讨，根据系统的整体性、有效性、相关性和动态开放性4个特性分析涉农高校系统化推进耕读教育的具体指向，最后表明涉农高校应从内容体系建构、教学方式创新、师资队伍建设和保障机制建设4个方面系统化推进耕读教育。
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