“三进两联一交友”教师就业指导实践研究——以伊犁师范大学为例

作者：马春春; 杨冬雪

来源：黑龙江人力资源和社会保障, 2022, (15): 68-70.

• “三进两联一交友”
• 就业指导
• 实践研究

本文通过对伊犁师范大学“三进两联一交友”教师开展就业指导的现状进行调查,分析“三进两联一交友”教师就业指导现状以及存在的问题并提出解决问题的对策,对丰富“三进两联一交友”促就业活动的内涵,提升活动成效提供了理论基础和实践指导,是高校“三全育人”在大学毕业生就业指导工作的延伸和丰富。

• 单位
  伊犁师范大学