怎样优化课件问题直接决定生物课堂教学的成败,这就要求教师要恰到好处地制作与使用多媒体生物课件,让课件成为教师优化生物课堂教学的良好工具与得力助手。多媒体生物课件的制作工具或软件多种多样,制作多媒体生物课件时既要结合内容特点与学情特点精心选用最好的媒体素材,又要把多种制作工具或软件有机组合使用,以达到素材组合与软件组合的最优化效果。
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